#040 生徒の多様な個人差にどう向き合うか〘江澤〙

本日の出演者

「個別最適化」された単語テスト

• Quizletを使用

• 「書く」の一歩手前としての「タイピング」

• 小学校で習う英単語

試験範囲ごとの「プチ５ラウンド」

• 本家「５ラウンドシステム」紹介（JLC）

• ５ラウンド「以外に」やっていること

• 最終ゴールはリテリングなの？

• ５周もしたら飽きませんか？（教師が）

• 初見で「読む活動」は保障されない？

• 国語科はなぜテストで初見の文章を出題しないの？

がちサロンの運営

• 英語教員がちサロン

• 若手の先生が気軽に話せる場所を作りたい

• がちセミナーあります

アフタートーク

• ジョギングにハマっています

  • 何も考えなくていいのがいい

• いつ本とか書いてるんですか？

• 部活動との関わりも変わっていく未来

• 『先生も大変なんです　いまどきの学校と教師のホンネ』

• 『先生がパパ先生になったら読む本』

• 福井県の「英検取得率」の実際

  • #039 その「調査結果」は本当に「エビデンス」ですか？〘寺沢〙