昨日は電車の中でどうしても見たいYouTube Liveがあって、恒例となっていたNewsletter配信ができませんでした。ということで、1日遅れですが1週間を振り返ります。
今週のブログ記事
今週は『意味順ドリル』がおかげさまで増刷になりましたよ、というご報告と御礼の記事を書きました。このNewsletterでも何度がご紹介させていただきましたが、多くの方に手にとっていただいているようで、大変ありがたいです。
以前どこかにも書きましたが、面白いのは日頃教えている学生が発売を楽しみにしてくれていて、「でも中学生向けだから大学生のみんなには簡単すぎると思うよ」という話をしたら、「いや、先生が中学生にどうやって文法を教えていたのかを知りたいから」という言葉が返ってきて、なるほど教材にはそういう見方があるんだ、と感心しました。
『中学英文法「意味順」ドリル』1・2が増刷になりました!(英語教育2.0)
amazonでも最近はこんなふうにセットで紹介されています。いや、私に言われても…とは思いますが(笑) amazonの著者作品一覧ページはこちらです。
今週のポッドキャスト
ポッドキャスト(インターネット上で聞ける音声番組)も再開しました。8月までは新学習指導要領に関するお話を中心に語ってきましたが、少し間も空いたので編成をリニューアルしてみました。前号のメールから聞いていただくことができます。
新しいコンテンツとしては、「最近の英語教育ニュース」というコーナーを作りました。ここ1〜2週間の間に届いた英語教育に関する話題を勝手に取り上げて勝手に語ります。今週お話したのは、
影響は経済・教育にも…外国語指導助手が来日できず 変異株・オミクロンの入国規制強化<福島県> (福島テレビ 2021/12/03)
Immerseがメタバースにおける英語教育を推進。英会話教室イーオンと協業し、VR英会話「AEON VR」のパイロットレッスンを12月11日開始。(PR TIMES 2021/11/26)
学習プラットフォーム「Monoxer」にてアルファベット手書き機能が新たに登場(ASCII 2021/11/25)
の3つです。実は、それぞれが少しずつ関連している話題だったりするので面白いものですね。
あと今週は、まもなく発売になる大修館書店『英語教育』誌の第一特集について語りました。こちらの特集については、来週ブログ等でも詳しく書くと思うので、まずは雑誌を手にとって読んでいただけたら嬉しいです。
また、番組の最後にも予告していますが、来週のポッドキャストではゲストをお迎えしてのトークをお送りする予定です。こちらもお楽しみに。
ということで、ポッドキャストも始まったので、今後は以下のようなペースで配信ができればと考えています。どのくらい続かはわかりませんが、ある程度決めておいたほうが、私も楽になるので、とりあえずこんな感じで行きたいと思います。
我ながら暇人だな、とは思うのですが、最近Twitterで英語教育ネタをあまりつぶやかないようにしていて、そうすると結構ブログやNewsletterで書きたいネタがたくさん溜まっていくんですよね。Twitterって、ちょっとつぶやいただけで「何かを言った気になってしまう」のが怖いな、と改めて思いました。真面目な話はできるだけ、ある程度まとまった形でブログやNewsletterでお届けできればと思っています。もちろん「活字」というメディアも大事にしていきたいので、私に何か書かせていただける機会があれば、お声掛けいただけたら嬉しいです。